認知行為療法改變臟話兒童的行為

添加日期：2011年12月5日 閱讀：819

    這種方法的種類很多，心理學家貝克的認知療法強調(diào)兒童對自己行為的認識，注重通過直接干預和重建等手段來改變兒童的認知，從而改變兒童的行為。
    基本步驟如下：
    Step1:了解寶寶身上存在的不良行為，幫助他認識到罵人是一種不好的行為，就像上面的lucky媽媽一樣。
    Step2:這個年齡段，寶寶的自我意識尚未分化出主體與客體。所以，當你問他：“罵人，好不好？”他一般會答你：“不好！”這是因為在他的自我意識中，罵人說臟話是別人做的，不包括他自己。他說這些臟話，只是在模仿，覺得好玩而已。因此，你不要從道德品質(zhì)的角度去衡量這件事，而應教導并積極暗示寶寶：這種行為是不對的。雖然這時他的自我意識不完善，但如果他也認同“罵人是不好的行為”,那么，我們就能進一步說服和教育他，下一次沒準他就會很大方地指出或承認錯誤了。
    Step3:對寶寶的各種良好表現(xiàn)，一定要給予適當?shù)姆答伵c強化，如能改掉毛病，或者表現(xiàn)出一點點良好的跡象時就及時表揚他，使他徹底地去掉罵人的壞行為。
        責任編輯：宋娟    atm-sprinta.com    2011-12-5 17:22:09

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